سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

صفحه اصلی / نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی

بررسی فرصت‌های رویکرد الهی و فرهنگی در تدریس دروس تخصصی و نقش آن در ارتقای خودباوری دانشجویان

نویسندگان :

سمانه مهدیزاده فرسنگی¹ مجتبی کاظمی رهبر²

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

کلمات کلیدی :

چکیده :

چکیده تحقیق حاضر با هدف شناسایی و تحلیل فرصت‌های رویکردهای الهی و فرهنگی در تدریس دروس تخصصی و بررسی نقش آن‌ها در تقویت خودباوری دانشجویان انجام شده است. این پژوهش از نوع تحلیل محتوای کیفی مقالات علمی است. جامعه پژوهش شامل مقالات منتشرشده در حوزه‌های آموزش عالی، تربیت دینی و فرهنگی، و خودباوری دانشجویان می‌باشد. داده‌ها با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی استخراج و تحلیل شدند تا فرصت‌های رویکردهای الهی و فرهنگی در تدریس دروس تخصصی و نقش آن‌ها در ارتقای خودباوری دانشجویان شناسایی گردد.یافته‌ها نشان می‌دهند که رویکرد الهی، از طریق پیوند مفاهیم دروس با آموزه‌های دینی، قرائت و تدبر در آیات قرآن و بهره‌گیری از الگوهای دینی، خودباوری معنوی دانشجویان را افزایش می‌دهد. همچنین، رویکرد فرهنگی با تأکید بر ارزش‌های اجتماعی و فرهنگی، تلفیق محتوای درسی با زندگی روزمره و فعالیت‌های گروهی، خودباوری اجتماعی و هویتی را تقویت می‌کند. ترکیب این دو رویکرد موجب ایجاد هم‌افزایی در ارتقای خودباوری چندبعدی دانشجویان می‌شود. نتایج این پژوهش می‌تواند برای دانشگاه‌ها و اساتید در طراحی برنامه‌های درسی و فعالیت‌های آموزشی با رویکرد الهی-فرهنگی و بهره‌گیری از ابزارهای نوین آموزشی و هوش مصنوعی مورد استفاده قرار گیرد. واژگان کلیدی: خودباوری دانشجویان، تدریس دروس تخصصی، رویکرد الهی، رویکرد فرهنگی، تحلیل محتوا، آموزش عالی