0% Complete
صفحه اصلی
/
نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی
بررسی نوروفیزیولوژی حجاب و نوروپپتیدهای مرتبط با آن از منظر مکانیسم های ژنتیکی به عنوان یک نمونه تخصصی از پیوندها و گریزها در زیستشناسی و جهتگیری الهی
نویسندگان :
نوشین نقش
1
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان
کلمات کلیدی :
حجاب،نوروپپتیدها،ژنتیک رفتاری،جهتگیری الهی،زیستشناسی
چکیده :
چکیده حجاب در فرهنگ اسلامی نه تنها یک پوشش جسمانی، بلکه نمادی از حفاظت معنوی، هویت فردی و جهتگیری الهی است. این مقاله با رویکردی تلفیقی از علوم اعصاب و الهیات، به بررسی ابعاد نوروبیولوژیک حجاب و نقش نوروپپتیدها در تنظیم رفتارهای مرتبط با حفظ حریم، شعور معنوی و تقویت پیوند با خداوند میپردازد. با استفاده از روش مرور نظاممند ادبیات، دادههای موجود از مطالعات انسانی و حیوانی در زمینه ژنتیک رفتارهای اجتماعی، سیستم عصبی مرکزی و ارتباطات مولکولی عصبی-هورمونی مورد تحلیل قرار گرفت. یافتهها نشان میدهند که ژنهایی مانند AVPR1A و OXTR که در تنظیم پیوند اجتماعی و اخلاق نقش دارند، ممکن است تحت تأثیر رفتارهای معنوی مانند حجاب و نماز قرار گیرند. همچنین، نوروپپتیدهایی چون اکسیتوسین، وازوپرسین و اندورفین در تنظیم احساس امنیت، صلح درونی و ارتباط با مقدس نقش محوری دارند. این مکانیسمهای بیولوژیکی میتوانند به عنوان پلی بین نیت انسان و امر الهی عمل کنند. در این راستا، آیات قرآنی از قبیل «وَلْیَضْرِبْنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلَىٰ جُیُوبِهِنَّ» (نور:31) و روایاتی درباره «حیا نیم ایمان» (کافی، ج 2، ص 157)، حجاب را نه تنها عملی اجتماعی، بلکه فرمانی الهی با ابعاد روانشناختی و فیزیولوژیکی عمیق ترسیم میکنند. این مقاله پیشنهاد میکند که جهتگیری به سوی خدا نه تنها یک تصمیم معنوی، بلکه فرآیندی بیولوژیکی-فرهنگی است که در سطح ژن و نوروترانسمیتر نیز قابل رصد است. این مقاله در راستای پیوندها و گریزها برای اتصال فیزیولوژی حجاب در زیست شناسی و کاربرد برای تدریس با جهتگیری الهی می تواند مفید باشد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
بررسی نقش مربی در تقویت خود باوری دانشآموز با الهام از آموزههای الهی و فرهنگی
کبری آذرشب - حجت الله درفش
جهتگیری الهی و فرهنگی در تدریس درس اصول و فنون پرستاری در رشته پرستاری
مرضیه غلامی کالوس
بررسی نقش مکانیسمهای نوروبیولوژیک هورمونها، نوروترنسمیترها و بیان ژن ها در پاسخ به نماز بهعنوان مثالی از پیوند ها و گریزها در تدریس با جهتگیری الهی
نوشین نقش
بررسی نقش هوش معنوی در پیشبینی انعطاف پذیری هیجانی در معلمان ابتدایی
سید شهابالدین طباطبایی - عاطفه کریمی
نقش رویکرد الهی فرهنگی در ارتقای هویت دینی و ملی دانشجویان در دروس تخصص ی
عباس معتقدی
بررسی تأثیر رویکردهای الهی _فرهنگی و بومیسازی محتوا در کاهش اضطراب ریاضی و افزایش علاقه به آن
عفت جامه شورانی - محمد علیزاده جمال
بازآفرینی تدریس مدارهای الکتریکی با رویکرد الهی-فرهنگی
محمدهادی مزیدی
تأثیر تلفیق معنویت و دانش تخصصی بر سلامت روان و انگیزه یادگیری دانشجویان علوم پزشکی: رویکردی نوین بر توجه به ابعاد درونی یادگیرنده
اعظم محمودی - غلامحسن حسین زاده شانه چی
تبیین الگوی آموزش الهی فرهنگی در دروس تخصصی معماری و شهرسازی: از بازتعریف علم تا اثربخشی تربیتی
مسعود حق لسان
مطالعه اهمیت فنبیان قوی و اهمیت و ضرورت آن با رویکرد الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی
مریم بوربوری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.3