سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

صفحه اصلی / نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی

نقش رویکرد الهی فرهنگی در ارتقای هویت دینی و ملی دانشجویان در دروس تخصص ی

نویسندگان :

عباس معتقدی¹

1- دانشگاه فرهنگیان یزد

کلمات کلیدی :

واژگان کلیدی: هویت دینی، هویت ملی، رویکرد الهی فرهنگی، دروس تخصصی، بومیسازیِ برنامه درسی، تربیت هویتی

چکیده :

تربیت هویتی دانشجویان یکی از چالشهای راهبردی نظام آموزشی کشور است. این پژوهش به بررسی نقشِ تدریس با رویکردِ الهی فرهنگی در تقویتِ هویت دینی و ملیِ دانشجویان در دروسِ تخصصی میپردازد. سؤال محوری این است که چگونه ادغامِ مبانی دینی و ارز شهای فرهنگی در محتوای دروس تخصصی میتواند هویت دینی و ملی دانشجویان را ارتقا دهد؟ پژوهش حاضر از نوع توصیفی تحلیلی و ترکیبی )فراتحلیل مفهومی( است؛ مروری نظاممند بر ادبیات مرتبط انجام شد و نتایجِ مطالعات داخلی و بینالمللی تحلیل گردید. یافتهها نشان میدهد که: ) ۱( تدریس هدفمندِ مبتنی بر ارز شهای الهی موجب تقویتِ احساس تعلق، معنا و هویت دینی در دانشجویان میشود؛ ) ۲( بومیسازیِ محتوای تخصصی با توجه به ارز شهای فرهنگی -دینی، همبستگی ملی و عزتِ هویتی را افزایش میدهد؛ و ) ۳ ( نقشِ استاد، رو شهای فعال یاددهی یادگیری و سیاستهای نهادی در موفقیتِ این رویکرد تعیینکننده است. در بحث، سازوکارهای نظریِ شکلگیری هویت و تجربیات کشورها و پژوهشهای بومی تحلیل شده و در نهایت پیشنهادهایی برای طراحی محتوای دروس، توانمندسازی اساتید و سیاس تگذاری آموزشی ارائه م یشود. نتایج برای تصمیمگیران آموزشی، طراحان برنامه درسی و استادان رشتههای تخصصی مفید است.