0% Complete
صفحه اصلی
/
نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی
لزوم تقویت خودباوری اساتید با رویکرد الهی در تدریس اثر بخش
نویسندگان :
فاطمه حسینی تبار
1
1- تنکابن
کلمات کلیدی :
خودباوری،اساتید،رویکرد الهی،تدریس اثربخش
چکیده :
موضوع: نظر به اینکه جامعه ی ایران دارای فرهنگ غنی الهی می باشد و با عنایت به اینکه اساتید دانشگاه در امر آموزش سرمایه انسانی برای پرورش تفکر انتقادی، ارائه راهبردهای تغییر اجتماعی و رویارویی فعال با تحولات جهانی نقش اساسی دارند؛یکی از عوامل کلیدی توسعه همه جانبه پایدار جوامع بشری، موضوع خودباوری با رویکرد الهی می باشد؛ لذا این پژوهش درصدد بررسی لزوم تقویت خودباوری اساتید با رویکرد الهی در تدریس اثر بخش انجام گرفته است. هدف: این مقاله با هدف لزوم تقویت خودباوری اساتید با رویکرد الهی در تدریس اثر بخش صورت گرفته است. روش: این پژوهش از نوع مطالعه کتابخانه ای است و برای جمع آوری اطلاعات از مقالات پژوهشی، کتب، نشریات و سایت های علمی معتبر استفاده شده است. دستاوردها: یافته ها نشان می دهد خودباوری با شبکه ای از مفاهیم دینی و الهی نظیر کرامت نفس، عزت نفس، حرمت نفس، عدم سرزنش خویش، اراده مندی، توانایی حل مسئله و تکیه نمودن بر خالق جهان و امکانات آن، در ارتباط است؛ با عنایت به این امر، می توان با تقویت این رویکرد در میان اساتید، میزان اثربخشی تدریس و انتقال مفاهیم را با کارایی بالاتری به دانشجویان رقم زد. کلید واژگان: خودباوری، اساتید، رویکرد الهی، تدریس اثربخش
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
🔹 طراحی مدل تدریس «خودآگاهی الهی» با رویکرد فرهنگی برای ارتقاء انگیزه و معناخواهی در دانشجویان رشتههای تخصصی
نرگس یحیائی
بازتعریف علم در تراز تمدن نوین اسلامی؛ الگوی تحول در آموزش تخصصی
حامد عامری
نقش معنویت و اعتماد به خدا در تدریس مهارتهای حل مسئله در علوم فنی
سیدضیاءالدین موسوی هفتادر - سیدمحمد موسوی هفتادر
در جهان امروز، علم و فناوری بهسرعت در حال گسترش است، اما اگر این پیشرفتها بدون هدایت الهی و اخلاقی صورت گیرد، میتواند به ضد ارزش تبدیل شود. این مقاله به اهمیت تلفیق رویکرد الهی-فرهنگی در تدریس دروس تخصصی میپردازد و نقش استادان متعهد و معنوی در تربیت نسل جوان را برجسته میسازد. همچنین با تأکید بر اولویت تزکیه بر تعلیم در متون اسلامی و بیانیه گام دوم انقلاب، به تحلیل نیازهای جامعه امروز در مسیر تمدنسازی میپردازد.
علی رضا گرایلی
بررسی فرصتهای رویکرد الهی و فرهنگی در تدریس دروس تخصصی و نقش آن در ارتقای خودباوری دانشجویان
سمانه مهدیزاده فرسنگی - مجتبی کاظمی رهبر
آسیبشناسی تدریس با رویکرد الهی - فرهنگی در دروس تخصصی گروههای علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرمآباد با استفاده از مدل سهشاخگی
علی میر - ارسلان چمنگرد خرم آبادی - محمود یوسفوند
چگونگی ارتباط مفهوم اخلاق در رشته روانشناسی با رویکرد الهی- فرهنگی در دانشگاه
زهرا زمانی بابگهری - صدیقه السادات میرزائی
بررسی نوروفیزیولوژی حجاب و نوروپپتیدهای مرتبط با آن از منظر مکانیسم های ژنتیکی به عنوان یک نمونه تخصصی از پیوندها و گریزها در زیستشناسی و جهتگیری الهی
نوشین نقش
ارایه الگویی جهت تدریس درس مسکن با رویکرد الهی فرهنگی
سعیده مؤیدفر - مرجان منتظری - محسن رفیعیان
آسیب شناسی تدریس با رویکرد الهی فرهنگی در دروس تخصصی
حبیبه محمدرضاخانی نژاد
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.3