سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

صفحه اصلی / نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی

اهمیت و ضرورت تدریس با رویکرد الهی فرهنگی در دروس تخصصی

نویسندگان :

پرستو خسروی¹ مرضیه پارسا نژاد²

1- دانشگاه آزاد علوم تحقیقات 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

کلمات کلیدی :

رویکرد الهی و فرهنگی،ارزش های الهی،تدریس،آموزش عالی،تخصص گرایی

چکیده :

در دنیای معاصر که آموزش عالی بیش از هر زمان دیگر بر تخصص گرایی و مهارت محوری تاکید دارد،صرف انتقال دانش فنی بدون در نظر گرغتن ابعاد ارزشی ،فرهنگی و دینی نمی تواند به تربیت نیروی انسانی متعهد و جامع نگر منجر شود. در چنین شرایطی ،رویکرد الهی – فرهنگی در تدریس دروس تخصصی مطرح می شود ،رویکردی که با ادغام آموزه های دینی ،اخلاقی و عناصر فرهنگی در محتوای آموزشی ،زمینه رشد و تعالی همه جانبه دانشجویان را فراهم می آورد . این شیوه تدریس ،نه تنها به افزایش انگیزه یادگیری ،تقویت هویت فردی و اجتماعی و ارتقاء اخلاق حرفه ای دانشجویان کمک می کند،بلکه نقش حفاظتی در برابر چالش های فرهنگی ناشی از جهانی شدن ،نسبی گرایی ارزشی و فروپاشی هویت بومی ایفا می کند. مطالعات متعدد نشان داده اندکه آموزش مبتنی بر ارزش های الهی می تواند به شکل گیری نگرش مسئولانه ،تقویت معنویت و ارتقاء انسجام اجتماعی بیانجامد ، با این حال ،اجرای موفق چنین رویکردی مستلزم فراهم سازی شرایطی مانندآموزش و توانمد سازی اساتید ،تدوین محتوای درسی متناسب ،بازنگری در سیاست های آموزشی و تقویت همکاری میان نهادهای دانشگاهی ،فرهنگی و دینی است. این مقاله مروری به بررسی ضرورت ،مزایا ،چالش ها و راهکارهای توسعه تدریس مبتنی بر رویکرد الهی -فرهنگی در دروس تخصصی پرداخته و نتیجه می گیریم که این مدل آموزشی می تواند نقش اساسی در تربیت اساسی در تربیت متخصصانی ایفا کند که فقط کارآمد ،بلکه مسئول ،اخلاق مدار و دارای هویت فرهنگی و معنوی هستند.