0% Complete
صفحه اصلی
/
نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی
ارائه راهکارهای مؤثر بر تقویت فرهنگ اسلامی و ترویج مفاهیم الهی در دانشگاه های کشور
نویسندگان :
سمیه کاظم زاده
1
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
کلمات کلیدی :
راهکارهای مؤثر،عوامل کلیدی موفقیت،تدریس با رویکرد الهی و فرهنگ اسلامی
چکیده :
با توجه به فرهنگ غالب جامعه که برگرفته از ارزشهای ایرانی اسلامی است، تدریس مبتنی بر جهتگیری الهی و فرهنگ اسلامی در دانشگاهها میتواند بهعنوان راهکاری مؤثر برای تقویت فرهنگ اسلامی و ترویج مفاهیم دینی مطرح شود. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تحلیل عوامل کلیدی موفقیت و ارائه راهکارهای مؤثر در اجرای این نوع تدریس در دانشگاههای کشور انجام شده است. این تحقیق کاربردی بوده و در دسته پژوهشهای مفهومی و نظری قرار دارد. یافته ها در این مقاله نشان میدهدکه دانشگاهها به عنوان نهادهای بسیار حیاتی در حوزه آموزش و پرورش، نقش بسیار مؤثری در تربیت نیروهای متعهد، اخلاقمدار و منطبق با ارزشهای فرهنگی و اسلامی جامعه ایفا میکنند. همچنین در یک کشور مسلمان، آموزش اسلامی جایگاه ویژهای در توسعه منابع انسانی و رشد شخصیت افراد دارد، بهگونهای که جامعه شکلگرفته، باید نمایانگر یادگیری تمدن اسلامی در افراد جامعه باشد. از این رو، میتوان دریافت که آموزش اسلامی به دنبال هدف مهیاسازی دانشجویانی است که بتوانند در دنیا و آخرت زندگی سعادتمندانهای داشته باشند. یافتهها در این پژوهش نشان داد که مهمترین راهکارهای مؤثر در تدریس با رویکرد الهی و فرهنگ اسلامی، سیاستگذاری معاونت آموزشی وزارتین، برنامهریزی دقیق دانشگاهها، گنجاندن این نوع تدریس در آییننامه دروس، تولید محتوای اسلامی جذاب و بروز منطبق با آیات قرآن کریم و همچنین اعطای پایه تشویقی فرهنگی به اساتید میباشند. تولیدمحتوای دروس براساس محتوا و تفاسیر آیات قران کریم که محدود به یک زمان و یک مکان خاص نمیباشد، باعث میشودکه همواره تولیدات محتوای دروس بروز و جذاب در همه رشتههای تحصیلی باشد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
طراحی الگوی اشتراک دانش در دانشگاه از منظر قرآن: راهکاری برای ارتقای کیفیت تدریس دروس تخصصی
فریبا نظری
مسئولیتپذیری اجتماعی و توجه به فاعل حقیقی در تدریس دروس مدیریت با رویکرد الهی–فرهنگی
سیدضیاءالدین موسوی هفتادر - سیدمحمد موسوی هفتادر
خودباوری با رویکرد الهیفرهنگی در تدریس دروس تخصصی
پروانه کریمی
جهت گیری الهی –فرهنگی رعایت اخلاقیات در تدریس دروس تخصصی رشته علوم دامی در دانشگاه های ایران
حمید منوچهری اردکانی
بررسی پیوند خودباوری و هویت دینی در آموزش ادبیات کودک و نوجوان با رویکرد الهی، فرهنگی
سید علی رضا کشفی نیا
بررسی عوامل مرتبط با جهتگیری الهی فرهنگی
ماریه دهقان منشادی
واکاوی موانع اجراییسازی رویکرد الهی‑فرهنگی در تدریس دروس تخصصی: ارائه چهارچوبی برای بازآفرینی گفتمان علمآموزی
فاطمه محمدیان - معصومه السادات سعیدی
مدل خانه ها، چارچوبی مفهومی برای اساتید علاقه مند به استفاده از جهت-گیری الهی- فرهنگی در تدریس
مهدی کبیری نائینی - زینب الهی
کارآفرینی با جهتگیری الهی-فرهنگی؛ مدل پارادایمی برای توسعه کسبوکارها در ایران
محمدرضا دهقانی اشکذری
اثربخشی تدریس با رویکرد الهی ـ فرهنگی در ارتقای کیفیت یادگیری در دانشگاه
مریم بیانی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.3