0% Complete
صفحه اصلی
/
نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی
مطالعه ارتباط جهت گیری الهی در تدریس با ایجاد امید به آینده در دانشجویان
نویسندگان :
محمدرضا عطارنصرتی
1
1- دانشگاه آزاد اسلامی شبستر
کلمات کلیدی :
تدریس،جهتگیری الهی،دانشجویان،امید،هوش معنوی
چکیده :
چکیده هدف از مطالعه حاضر بررسی ارتباط جهتگیری الهی در دروس تخصصی با ایجاد امید به آینده در بین دانشجویان میباشد که از روش کتابخانهای استفاده گردیده است. یکی از مهمترین نیازهای روحی و روانی هر انسانی، امید به آینده است. امیدواری به آینده یکی از متغیرهای بسیار مهم و پرکاربرد در روانشناسی مثبت و روانشناسی سلامت است و نتایج امید به آینده میتواند آثار خود را یا به صورت پیشرفت و یا به صورت رکود و توقف جامعه نشان دهد. امید به آینده منجر به ایجاد نیروی پیشبرنده و ایجاد باور به آیندهی بهتر که تعاملات و روابط بین افراد را نیز تحت تاثیر قرار میدهد. یکی از روشهای مهم ضربه زدن به جوامع، ایجاد حس ناامیدی در افراد آن جامعه میباشد که میتواند منجر به افزایش اضطراب و نگرانی در بین افراد آن جامعه، بویژه جوانان گردد. هوش معنوی به عنوان زیربنای باورهای فرد، نقش اساسی در زمینههای گوناگون به ویژه ارتقاء و تامین سلامت روانی دارد. هوش معنوی، نوعی از هوش است که با استفاده از آن، افراد قادر میشوند تا فعالیتهای خود را در مسیری عمیق و معنادار هدایت کنند. به کارگیری الگوهای معنوی و دینی در زندگی روزمره بشر، میتواند موجب افزایش سازگاری و بهزیستی شود. در این میان، نگاه به نقش استاد صرفا یک روند یادهی مکانیکی از معلم به شاگرد نیست، بلکه با توجه به تاثیر غیر قابل انکاری که معلم بر روح و روان دانشجو میگذارد، خودسازی درونی و پایبندی به اصول اخلاقی و انسانی نیز برای او ضرورتی مضاعف دارد. از این رو جهتگیری الهی در دروس تخصصی با گریز یا پیوند بجا به فاعل حقیقی با توجه به اعتقاد عمیق قلبی استاد، حس امید و آرامش را برای جوانان به ارمغان خواهد داشت و منجر به برطرف شدن احساس ترس و پوچی شده و ایجاد احساس حمایت از سوی خردمندترین و تواناترین قدرتی که هدایت هستی را برعهده دارد را به همراه خواهد داشت. اعتقاد به خداوند قادر در عین حال مهربان، به معتقدین اطمینان میدهد که زندگی آنان معنا و هدفی بیش از بقا دارد، جهان مخلوق واجد نیروهای قدرتمند و نیک خواهی است که علی رغم هراسها و بیثباتیهای ظاهری ،حمایتگر آنهاست و آنها نباید نگران باشند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
از اسناد تا تجربه زیسته؛ بررسی فاصله آرمان و عمل در تدریس با رویکرد الهی–فرهنگی
حامد سلیمانی
تحلیل تعادل نش در بازی فقرزدایی: مقایسه نظام انفاق اسلامی با مدلهای سکولار
یاسر جعفری - هانیه پورنیا - مرتضی ملازاده
طراحی و بهینهسازی سازهها با الهام از اصل استحکام در طبیعت: مقایسه شبکههای لانهزنبوری و استخوانها با طراحی مکانیکی و پیوند آن با حکمت الهی در خلقت
بهنام اخوندی - مرجان سالاری
نقش جهت گیری الهی در تقویت مسئولیت پذیری مالی و اخلاق حرفه ای دانشجویان حسابداری
راضیه رحیمی
ارائه الگوی تدریس مفاهیم سامانههای خورشیدی-بادی با رویکرد الهی-فرهنگی در مهندسی برق قدرت
محمدحسن جعفری ندوشن
ضرورت جهتگیری الهی در تدریس دانشگاهی تلفیق علم و ایمان در آموزش ریاضی
مهدی اشرفی بافق
پیوند و گریز در مدارهای مرتبه اول RCو RL با جهت گیری الهی- فرهنگی
فاطمه شیخعلیشاهی
اثر بخشی تدریس با رویکرد الهی فرهنگی در دروس تخصصی
ثمینه بهادری جهرمی - مهدی رستگاری
اثر بخشی تدریس با رویکرد الهی فرهنگی در دو درس تخصصی منتخب رشته علوم اقتصادی(توسعه اقتصادی-پول ، ارز و بانکداری)
محمد علی بگلی
بررسی زمان در قرآن و دیدگاه نسبیت خاص
محمدرضا رضازاده شیرازی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.3