0% Complete
صفحه اصلی
/
نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی
رویکرد الهی-فرهنگی در تدریس دروس خصوصی: چارچوبی برای تقویت خودباوری اصیل فراگیران
نویسندگان :
صدیقه امیری
1
1- دانشگاه آزاد اسلامی-واحد یاسوج
کلمات کلیدی :
خودباوری،جهتگیری الهی-فرهنگی،تدریس دروس خصوصی
چکیده :
این مقاله با تمرکز بر چالشهای نظامهای آموزشی معاصر از جمله کاهش انگیزه درونی، احساس بیهویتی و افت عملکرد تحصیلی، به تبیین نقش نحوه تدریس دروس خصوصی در تقویت خودباوری فراگیران میپردازد. نویسندگان با تأکید بر محدودیت رویکردهای صرفاً شناختی و فنی در تدریس دروس خصوصی، رویکرد «الهی-فرهنگی» را به عنوان چارچوبی جامعنگر پیشنهاد میدهند. در این رویکرد، خودباوری به عنوان موتور محرکه یادگیری پایدار، از طریق تلفیق دو بعد «مبنای الهی» (نگاه به انسان به عنوان موجودی هدفمند و مقدس) و «مؤلفه فرهنگی» (توجه به فرهنگ بومی به عنوان بستر شکلدهی هویت) تقویت میشود. این مقاله با ارائه یک مدل مفهومی و اصول راهنمای تدریس دروس خصوصی، راهکارهای عملی را برای مدرسین در جهت اجرای این رویکرد ارائه میدهد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
تقویت خودباوری دانشجویان حسابداری با جهتگیری الهی در آموزش تخصصی: یک مطالعهی کیفی
Maryam Nouraei - فروزان محمدی یاریجانی
اثربخشی تدریس با رویکرد الهی–فرهنگی: راهبردی تحولآفرین در نظام آموزش تخصصی
زهره سخاوت نیا
تدریس تربیت بدنی و ورزش در دانشگاههای اسلامی: رویکرد مفهومی و دینی
طاهر افشارنژاد
مشتق، طبیعت و معنا: مدلی چندلایه برای آموزش ریاضی زیستی با رویکرد الهی–فرهنگی
رضا فلاح نژاد
طراحی معماری در راستای جهت گیری الهی در آموزش دانشگاهی (با تأکید بر دروس عملی معماری)
زینب سادات حسینی - اعظم سادات رضوی زاده
مروری بر جهت گیری علمی در جوامع مختلف و بررسی کارآمدی دانشجوی تربیت شده با جهت گیری الهی به ویژه در علوم مهندسی
علی اصغر رجبی ایولی - محمد اکبری فرمانبر - آتیلا اسکندرنژاد
مدل ریاضی نمایش فهم انسان نسبت به شناخت خدا و تقرب به او با استناد به آیات و روایات
محسن خالقی مقدم - سید علی هاشمی خانعباسی
تبیین ارتباط فرهنگ پوشش زنان با جهان بینی (مبنایی الهی برای رشته های با موضوع لباس و پوشش)
اعظم اعتمادی فرد - مجید اسدی فارسانی - محمد مهدی حرزاده
آسیبشناسی چندبعدی رویکرد الهی-فرهنگی در آموزش عالی ایران: تحلیلی از منظر سیاستگذاری، مدیریت و اجرا
محبوبه سلیمانپور عمران - عاطفه عاقلی
توجه به فاعل حقیقی در آموزش دروس فنی مهندسی: چارچوبی برای تبیین توحیدی گزارههای علمی و تقویت ایمان
علی اکبر دامکی - سید احمد موسوی - مریم نیری - فخرالسادات رستگاری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.3