سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

صفحه اصلی / نخستین همایش ملی جهت گیری الهی فرهنگی در تدریس دروس تخصصی دانشگاهی

بازآفرینی هویت معلم با رویکرد الهی-فرهنگی، تبیینی نوین از نقش معلم در گفتمان تربیت توحیدی

نویسندگان :

رضا کارگر¹

1- دانشگاه فرهنگیان واحد علامه طباطبایی سبزوار

کلمات کلیدی :

هویت معلم،تعلیم و ترببت اسلامی،رویکرد الهی-فرهنگی،گفتمان تربیت توحیدی،فاعل حقیقی،باز تعریف نقش معلم،علوم انسانی اسلامی

چکیده :

نقش و جایگاه معلم در نظام آموزشی، یکی از بنیادی‌ترین عناصر در فرآیند تربیت است که در سال‌های اخیر با چالش‌های هویتی جدی به‌ویژه در بستر سکولار نظام‌های آموزش مدرن مواجه شده است. این مقاله با هدف بازآفرینی هویت معلم بر اساس رویکرد الهی-فرهنگی، در پی تبیینی نوین از نقش معلم در گفتمان تربیت توحیدی است. بر این اساس، معلم نه صرفاً ناقل دانش بلکه واسطه هدایت ربوبی و شریک در فرآیند تعلیم و تربیت الهی معرفی می‌شود. روش مقاله، تحلیلی-مفهومی است و با تکیه بر مبانی انسان‌شناسی توحیدی، تحلیل گفتمان اسلامی در تعلیم و تربیت، و مرور انتقادی اسناد تربیتی، به بازتعریف مؤلفه‌های هویت معلم می‌پردازد. یافته‌های مقاله نشان می‌دهد که بازسازی هویت معلم در نسبت با فاعل حقیقی آموزش (یعنی خداوند متعال)، موجب ارتقاء منزلت معلم، تقویت انگیزه الهی در تدریس، و بازگشت به اهداف غایی تربیت توحیدی خواهد شد. همچنین، مقاله با ترسیم الگویی نظری از معلم الهی، زمینه‌ای برای تحول در سیاست‌گذاری‌های تربیت معلم، تدوین محتواهای آموزشی، و بازنگری در نقش‌های حرفه‌ای معلمان در آموزش‌وپرورش جمهوری اسلامی ایران فراهم می‌سازد.